范启林微微错愕，干脆地承认道：“是。还有他们这个没报批就开始进行的专题，要停下来。电视台这个社团，要进行整顿。”

班主任一点都不怕他说出去吗？叶锦程不解地看他。

“我听梁老师说，你有转文科的打算，以后还想学哲学？”范启林突然问。

叶锦程分明感觉到他看出了自己的疑惑，万万没想到他竟突然问起这件事。叶锦程吃了一惊，花了两秒钟把“梁老师”和“梁承礼的爸爸”画上等号后，内心的震惊还是没有减少。

梁晋是以什么身份向范启林开启这个话题的？想到可能和梁承礼有关，叶锦程免不了害羞和尴尬，沉默地忸怩了片刻后，说：“是有这个打算，我还没和家里人商量。”

“你是学理工科的好苗子，去学哲学……”范启林搓搓双手，“说浪费嘛，也不合适。”

叶锦程原本打算说服家人以后，让家人和学校联系，通过某种方式实现转文科，没想到消息却先一步来到班主任这里。

“我们班不是有从文科班转过来的吗？”叶锦程略带忐忑地说。

“确实是。”他不以为然地扁了扁嘴巴。

叶锦程也知道那是通过非常手段达到的目的，不是某个班主任或老师同意就可以的，他们作为普通职工，只是接受这个决定的人而已。他能猜到范启林的想法，没有继续争辩。

“你和梁承礼如果不参加自招，不考蓟大了，学校这边会有点……”他犯难地歪了一下头。

叶锦程问：“学校知道我们不参加了？”

“这倒是没有，我没说，梁老师应该也不会去说。”他审视了叶锦程一番，半晌，自嘲地笑了笑，“行吧，你要是真想清楚了，就让家长去做动员呗。我只是向你本人了解一下情况是不是属实，也不会提前告诉学校。”

叶锦程诧然，随即，听见下课铃声响起了。

班主任对他笑了笑，说：“你们这个年纪，能有人生理想，是很好的事情啊。”

叶锦程听得动容，了悟到，这应该正是班主任认为应该把刘则章的情况告诉他，并且认为告诉了也没有关系的原因。

下课后，班主任没有往教室走。叶锦程独自回教室，和班主任分别没多久，就看见梁承礼从教室里走出来。

梁承礼像是小偷似的蹑手蹑脚，被叶锦程瞪了以后才板正起来。

“什么情况？”梁承礼跑到他的面前问。