今天四个班都是画画课。她去上课，甜甜就拿张小凳子在教室后面跟着看，她年纪还小，被宋雨晴带着去教室后“跟堂”后，就爱上了“上学”，每天都是班上坐得最端正的小朋友。

“今天我们来学怎么画个小狗。画得好的前三名，可以把自己的小狗图上颜色哦。”宋雨晴拿出粉笔，“来，我们先画个大括号”

画着画着，底下就开始了窃窃私语。

“你的狗好丑啊！”

“你的才丑！我的最好看！”

“我不想要漫画小狗，我想要我家阿黄那样的。”

宋雨晴一转身回头，这些声音就都没了，一个比一个还要认真。他们现在也不敢在宋老师面前造次了，以前宋老师真温柔啊，现在好凶！

宋雨晴可不管他们说她凶不凶，最好所有的学生都怕她，就像一、二年级的学生害怕柳眉一样。

没错，一、二年级的学生特别害怕柳眉，凡是遇到她的课，个个乖巧的如同小鹌鹑，就连三年级的班，有次实在是太吵了，中间没课、在办公室批改作业的柳眉实在忍受不了他们的尖声呐喊，气汹汹地走过去，帮焦头烂额的周斯平收拾了几个带头吵闹的刺头，从此三年级班上的学生也不敢以为周斯平好脾气就造次，因为柳眉说了，再让她知道谁上课吵闹，得上门去找他们爸妈。

就这件事情以后，宋雨晴和周斯平对柳眉的印象又往好的那方向扭转了不少。

其宋雨晴也发现了，柳眉只要不碰上韩瑞有关的事情，脑子还是十分正常的。但坏就坏在，柳眉除了上课，满心满眼都是韩瑞，现在没法让韩瑞进到学校当老师，正往别的方面琢磨呢，看能不能给他找个工作。

这不，宋雨晴上完上午的课回来，听到柳眉想和周斯平调课，下午早点上课，最后一节课她就能提前走，她正好去公社看看光明公社新开的零食厂招人公告。

上完课，其他人陆续回去了，宋雨晴和楚小云他们说好了中午做什么菜，自己就拿着一个本子去了办公室隔壁的教室。甜甜也跟在她后面。

没多久，陆续有孩子过来，大家进门前都先和在黑板上写字的宋雨晴打招呼，问了“宋老师”好，然后才走到教室里坐下。

再有一会儿，来的还有几个四十多岁的中年男人，也有二三十岁的妇女。个个都拿着块木板，手里一根用报纸包住一端的炭条，这就是他们写字的工具了。也有不一样的，手里拿着的是铅笔和报纸。

但都无一例外的是，大家过来之后就自己找空位坐下，谁也没有多说话，看着黑板上的字，不急着模仿，先把字的样子和标出的拼音给记了下来。

有已经掌握拼音的，现在已经开始学着拼读了起来，小声地默念着黑板上的字。

“今天我们学习到的f这个声母大家跟我一起读，f a发，罚，法，发”

一如既往的，大胆出声的还是只有坐在最前面三排的小孩子，个个学得特别认真起劲。